Ch.2 学部・研究室 教育学部

坂と階段、どっちが楽？(2011年G班)

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登録日 2011.07.21

位置エネルギーの変化が同じ条件において、同傾斜、同距離における坂と階段の運動量の差〜いかに楽に登校するか
(静岡大学教育学部理科教育講座・大学2年生・生物学実験における自由研究発表)

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